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      為什么很多碩士博士畢業生到深圳中學老師?本科畢業年薪超過26萬

      碩士、博士畢業生做中小學教師,是不是人才浪費?近日,很多碩士、博士畢業生紛紛跑到深圳應聘中小學教師,為什么?因為深圳龍華區招聘公辦中小學教師,待遇相當優厚,而且沒有專業和教師資格證的限制。從公布的招聘信息可以看到,如果成為正式教師,本科生學歷年薪超過26萬、研究生學歷超過28萬,全日制博士獎勵20萬

      為什么很多碩士博士畢業生到深圳中學老師?本科畢業年薪超過26萬

        碩士、博士畢業生做中小學教師,是不是人才浪費?近日,很多碩士、博士畢業生紛紛跑到深圳應聘中小學教師,為什么?因為深圳龍華區招聘公辦中小學教師,待遇相當優厚,而且沒有專業和教師資格證的限制。   從公布的招聘信息可以看到,如果成為正式教師,本科生學歷年薪超過26萬、研究生學歷超過28萬,全日制博士獎勵20萬,優秀畢業生獎勵3-8萬,優先申請人才住房、長租公寓。五險一金,事業單位正式編制、落戶深圳,全年帶薪休假超過165天。   這樣的教師待遇,在其它地區很難見到。教育部門規定,教師的工資不低于當地公務員工資水平,按照這個標準,很多地區教師的年薪難以超過10萬元,更不要說在經濟相對落后地區和一些編制外教師,他們的工資還是在三千元附近徘徊。   深圳龍華區教師的待遇,確實令很多碩士和博士生心動,這樣的工資待遇,已經可以超過偏遠地區211高校的大學教師工資。三年的時間,龍華區吸引來自A類雙一流院校、部屬師范院校、世界排名前11院校畢業生超過80%,研究生學歷畢業生占到70%。   碩士生和博士生,放棄科研做一名中小學教師,在很多人看來是人才浪費,也有人感嘆“教師職業熱門”,還有人吐槽“就業壓力大”。不能否認,碩士生和博士生雖然學歷高,但高校招生基數擴大,就業機會不像幾年前“唾手可得”。   2019年,清華大學、復旦大學、天津大學、中山大學等碩士研究生國內招生人數基本超過6000人。擴招的碩士生和博士生,找到專業對口、工資又高的工作,要面對的競賽對手和級別同步上升,高校做教師更是難上加難,科研論文、出國資歷都是必備硬件條件。   但是,到深圳做一名中小學教師,雖然有學生升學和教學帶來的壓力,但是和豐厚的工資、優裕的待遇相比,完全值得付出。把高學歷的人才充實到教師隊伍,最大的受益者是學生。時代在發展,孩子的接受能力在不斷提高,認知水平也在提高,而一些地區的任課教師,教學經驗豐富,但固囿于知識層次,或者疏于教學的挑戰,教學質量不高。   更有一些師德缺失的老師,暗地里搞課后輔導、課下培訓,課上的內容“水份太多、營養太少”;還有的教師缺少職業責任感,平時講課“摻水份”,評比講課“靠演戲”,一門心思搞職稱。這樣的教師應當被淘汰。   碩士生和博士生,年紀多是在35歲以內,對新事物接受能力好,經過教師素質培訓,可以更好的提高孩子們對知識的接受程度,改善課堂的教學內容和教學方式,拓展課程的廣度,提高教學質量。   不論哪一種說法,最終結果是用高工資、高待遇吸引高學歷的人才投身教育,讓他們得到做教師的尊嚴,不必為職稱高低的幾百塊錢勞神費力,同時,也給他們一些工作上的壓力和動力,從中小學開始,把教育水平提整體升一個層次。同樣道理,高水平、高學歷的教師,就應當給高工資、高待遇。龍華區的這種做法,非常值得稱贊。
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